Enfants

Du biberon à l'école en passant par ses jouets, découvre l'univers de l'enfant romain. A partir de 8-9 ans.

Ce documentaire photographique évoque les coutumes, l'habitat, le mode de nourriture et les rituels des peuples de l'Omo, installés sur les bords des affluents du fleuve Omo, à la frontière de l'Ethiopie, du Kenya et du Soudan.

Au Creusot, dans les années 1870, la ville est organisée autour de l'usine des Schneider, une puissante famille d'industriels. Joseph, 11 ans, veut devenir ouvrier. Il déchante et découvre des conditions de travail très pénibles. Mais un conflit éclate dans l'usine et s'étend à toute la ville. Avec des repères géographiques et historiques pour comprendre la période.

Souveraine la plus puissante de son temps, Marie-Thérèse d’Autriche, mère de Marie-Antoinette et de quinze autres enfants, fut toute sa vie tiraillée entre son amour maternel et les choix imposés par les raisons d’État. Élisabeth Badinter signe ici une étude passionnante sur un sujet toujours d’actualité : l’enjeu de concilier travail et maternité.

Lilie a mal à la gorge et a de la fièvre. Elle ne va pas à l'école et doit se reposer. Malou, quant à lui, s'est écorché le genou en tombant de vélo. Un album pour comprendre ce qu'est un virus, pourquoi il faut désinfecter les plaies, comment se passe la visite chez le pédiatre et apprendre les gestes du quotidien qui permettent d'être en bonne santé.

Les auteurs racontent la Grande Guerre à travers le regard de trois enfants, Sergueï à Petrograd, Ernst à Berlin et Emile à Paris, pour faire comprendre aux enfants d'aujourd'hui comment d'autres jeunes de leur âge ont vécu ces années de guerre

La Grande Guerre de 1914-1918 a causé un véritable traumatisme dans les pays d'Europe. L'ampleur des dégâts et le nombre considérable de victimes, engendrés par un conflit qui a duré quatre longues années, ont durablement bouleversé la vie de millions d'Européens, tout particulièrement celle des enfants. Philippe Godard nous raconte avec émotion le départ des pères au front, comment les enfants ont dû se mettre au travail et se mobiliser eux aussi pour soutenir les soldats. Il nous décrit, enfin, les lendemains douloureux d'une guerre qui a fait des millions de morts. Comment peut-on vivre, enfant, quand sa maison est détruite et son père disparu ?

Retrace les grandes étapes de ce conflit, en expliquant les luttes idéologiques (démocratie, socialisme, facisme, nazisme...) de cette période et raconte la vie quotidienne des enfants, pris dans un système qui désirait les embrigader et les manipuler.

Présente aux enfants français les différents modes de vie à travers la description des coutumes vestimentaires, alimentaires, scolaires, etc. d'enfants d'autres pays.

Rose, neuf ans, raconte sa vie au fil des jours en France, entre 1914 et 1918, dans son journal. Sa maîtresse lui a expliqué que c'était la meilleure façon de se préparer à la dictée et à la rédaction du certificat d'études. Elle habite à Lens, au nord de la France, dans une région envahie par l'armée allemande. Elle doit traverser le pays et se réfugier dans le département du Gers, dans le Sud-Ouest. Elle découvre la vie à la campagne mais aussi les privations et les souffrances des «poilus» que raconte son père dans ses lettres.

Max se fait voler son vélo et on l'oblige à payer pour le récupérer, en le menaçant s'il parle. Il dit son secret à Jérôme, mais ils sont terrorisés