Cognition -- Chez l'enfant

Se fondant sur les recherches en sciences cognitives et en neurosciences, l'auteure rappelle l'importance des premières années de l'enfant dans son développement physique et psychique. Elle propose des solutions pour lutter contre les inégalités en prenant en compte les difficultés éventuelles des bébés.

« Puissance » n'est pas un terme que l'on associe communément aux bébés. Pourtant, c'est bien lui qui vient à l'esprit une fois ce livre refermé. Car cette exploration, des derniers mois du fœtus jusqu'à l'école maternelle, nous révèle les incroyables compétences des jeunes enfants. Saviez-vous que, à six mois, le bébé connaît déjà cinquante mots ? que, à neuf mois, il a déjà des notions de grammaire de sa langue maternelle ? Les expériences vécues par les tout-petits les influencent profondément. Il ne faut donc pas attendre l'école pour les stimuler. Nawal Abboub, docteure en sciences cognitives de l'université Paris-Cité, dirige l'UE « Sciences cognitives et Société » à l'École normale supérieure-PSL.• Les recherches les plus marquantes de ces dernières années et des expériences de terrain inédites.• Des conseils pour offrir à l'enfant le meilleur développement.• « Une invitation à changer de regard sur les bébés. » L'Express.